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USED TO, USE TO AND USUALLY...MATERIAL ENGLISH 2 UNIT 3

Material of English 2-unit 3

•Used to- El uso de 'used to' en inglés

Se usa used to + verbo para hablar de hábitos ya pasados y para hablar de estados pasados.
(solía o acostumbraba)
Ejemplos:

Hábito: I used to play the guitar. Significa que antes tocabas la guitarra pero ya no.
Estado: I used to live in London. Significa que antes vivías en Londres pero ya no.
Se forma: se usa la misma forma con todas las personas

AFIRMATIVOS:
I
you
he/she/it + used to + verbo
we
they

ejemplo: I used to play football, he used to play football, we used to play football etc...

Negativos:

I
you
he/she/it + didn't use to + verbo
we
they

ejemplo: I didn't use to play football, he didn't use to play football, we didn't use to play football etc...

Preguntas:                                                Did + use to + verbo

Ejemplo:  Did you use to smoke? (¿Solias fumar?)
What did you use to do....? (Que solias hacer...?)

Ejemplo: Did you use to play football? Did he use to play football?......

Respuestas cortas:

Did you use to play football? (¿Solias jugar al futbol?)
Yes I did
No I didn't
Escribir frases con used to
Habitos/estados pasados:

1. I Smoke

EJEMPLO I used to smoke
2. They play tennis.                                              They_________________________

3. She go swimming everyday.                            She___________________________
4. We study Chinese.                                            We ___________________________
5. I go to concerts.                                                 I_____________________________
6. He lives in London.                                           He____________________________

 Escribe las preguntas en el orden correcto. Ejemplo:                      FRENCH/ STUDY/ USED TO/ I

                                                                                                                I USED TO STUDY FRENCH

1.-  EVERY/ USED TO/ WE/ GO/  TO/ BEACH/THE/ SUMMER.

____________________________________________________

2.- EVERY/ CALL/ HE/ USED TO/ ME/  NIGTH.

___________________________________________________

3.- USED TO/ SHE/  MAKE/ SUNDAY/ DINNER/ EVRY.

______________________________________________________

4.-  USED TO/ I/ MAIL/ GET/ EVERY/ DAY.

___________________________________________

5.-  I/  DRIVER´S/ HAVE/ LICENSE/ A/DIDN´T/ USE TO

____________________________________________________

6.- DIDN´T /WE/ ON/ USE TO/ WORK/ ON/ WEEKENDS.

___________________________________________________

7.-  I/ DIDN´T/  LIKE/ USE TO/ COFFE

____________________________________________________

8.-  DID/ USE TO/ GOT UP/ YOU/ EARLY/?

___________________________________________________

9.- USE TO/ DID/ YOU/ SCHOOL/ LIKE/ ?

________________________________________________

10.-  GOOD/ GRADDES/ YOU/ DID/ USE TO/ GET/ ?

__________________________________________________

COULD/ COULDN´T....MATERIAL OF ENGLISH 2 UNIT 3

ESTIMADOS ALUMNOS...ESTE ES UNO DE LOS MATERIALES PARA SU CONOCIMIENTO...

Material of English 2-unit 3                                                      LIC. FCO CALDERÓN MAYO 2013

COULD/COULDN'T

Could / Couldn't son las formas verbales en pasado de Can / Can't. Can es un verbo modal que significa poder o saber. Pero en el caso de Could /Couldn't no sólo expresa capacidades, posibilidades y habilidades, sino también en su forma interrogativa es una forma cortés de preguntar.

Tiene la misma forma para todas las personas.

La forma afirmativa tiene el siguiente patrón:

 Sujeto + COULD + verbo (sin to).

Ejemplo: I could play the guitar when I was small.

(Yo sabía tocar la guitarra cuando era pequeño.)

La forma negativa es así:

  Sujeto + COULDN'T + verbo (sin to).

Ejemplo: I couldn't listen what you said.

 (No pude escuchar lo que dijiste.)

Y en la forma interrogativa ya sabes que hay que invertir el orden:

 COULD + Sujeto + verbo (sin to).

Ejemplo: Could you close the door?

 (¿Podrías cerrar la puerta?)

Si quieres aprender a diferenciar y usar esta forma verbal haz la siguiente actividad:

I.- Complete the sentences with the modals CAN, CAN'T, COULD, COULDN’T.

1. When Tom was 16, he was a fast runner. He ______ run 200 metres in 22 seconds.

a) Can       b) Could       c) Can’t       d) Couldn’t

2. I'm afraid I ______ come to your party next Saturday.

a) Can       b) Could     c) Can’t     d) Couldn’t

3. I'm not in a hurry. I've got plenty of time. I _______ wait.

a) Can     b) Could    c) Can’t     d) Couldn’t

4. I was feeling terribly sick yesterday. I ________ eat anything.

a) Can      b) Could     c) Can’t     d) Couldn’t

5. Can you speak loudly, please? I _______ hear you very well.

a) Can       b) Could     c) Can’t      d) Couldn’t

6. "You look exhausted." "Yes, I _________ sleep last night.

a) Can     b) Could     c) Can’t     d) Couldn’t

VIDEO ORIGINAL

THIS A ORIGINAL MUSIC OF DE PROYECT. EXEMPLE.

GLEE. PROYECT OF CLASS THE ENGLISH .....GOOD LUCK

ESTE ES UN EJEMPLO PARA EL PROYECTO. SALUDOS.

TUTORIAL AUDACITY, OBSERVENLO...

ESTE ES EL LINK PARA BAJAR EL PROGRAMA AUDACITY...PARA LA GRABACION DE SU CANCION EN INGLES...


http://audacity.sourceforge.net/?lang=es